华侨中学：创新活动载体 文明校园建设结硕果

　　学校是精神文明建设的重要阵地，发挥着精神文明培育和传播的重要作用。近年来，兴宁市华侨中学紧紧围绕“立德树人”的教育理念，积极培育和践行社会主义核心价值观，善于创新活动载体，文明校园创建工作取得了实实在在的成效，先后获得“广东省健康促进学校” “广东省书香校园”“梅州市更高水平安全文明校园”等荣誉。

　　记者在兴宁市华侨中学看到，绿树成荫、环境宁静幽雅，教室走廊、校园围墙、传统文化宣传栏……到处都是文明行为、爱国爱党等积极向上的宣传标语，与朗朗书声相得益彰，文明校园氛围非常浓郁。华侨中学不仅校园美丽，而且富有文化内涵，人与人相处非常融洽，是师生共同成长、放飞梦想的美好家园。

　　兴宁市华侨中学学生表示：“这里有美丽的操场，成荫的校道，成荫的绿树，美丽的校园环境陶冶我们的心灵，同学之间和睦相处，互相鼓励。在这读书的两年时间里，老师对我们关怀备至，悉心指导，让我们在温暖的环境下健康快乐成长。”

　　兴宁市华侨中学教师谢丽香表示：“我是2012年来到这所学校的，在十多年来，我感受到了学校的校风学风，校容校貌都发生了很大变化，校园文明形象不断提升，师生文明素质不断提高。在和谐文明的环境中，老师们爱岗敬业，乐于奉献，对学生关爱有加，用良好的形象和文明规范的礼仪去感染和引导学生，为培养更多德才兼备的人才而努力奋斗。”

　　聚焦统筹规划和宣传引导，是该校创建文明校园的有力抓手。近年来，该校围绕文明校园创建“六个好”，通过成立领导小组，制定实施方案、督查方案和整改方案等措施，使文明校园创建目标明确、工作开展有章可循、执行落实具体到位。同时，该校重视环境育人，利用校园内部广东省青少年法治教育实践基地、教室走廊、十德连廊、校园围墙、黑板报、班级文化墙、校园网络、微信平台等宣传阵地，大力宣传党建文化、法治文化、中华优秀传统文化及社会主义核心价值观，使文化建设既接天线，又接地气。

　　兴宁市华侨中学副校长彭强表示：“我校以优化、美化、净化校园环境为重点,以开展校园文化活动为载体,将培育和践行社会主义核心价值观融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、校园文化、学生社团、环境建设之中，推动文明校园创建水平不断提升。坚持注重实效，坚持广泛参与，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;把创建活动延伸到班级和每个师生员工，夯实校园文明根基。”

　　善于创新活动载体，不断充实活动内容，是该校推进文明校园建设的一大亮点。近年来，该校结合时代发展要求和教育教学实际，利用校园内部广东省青少年法治教育实践基地、升旗仪式、校园广播站、党员大会、教职工大会、主题班会、思想政治课等活动阵地，以及“五四”青年节、“七一”建党节、国庆节等时间节点，开展了讲文明、讲卫生、讲节约、守秩序等形式多样的文明校园创建活动，使校园文明程度不断提升。同时，该校加强学校、家庭、社会三方联动，进一步凝聚文明校园创建合力，使创建工作更深入、创建成效更明显。近三年，该校违法犯罪率为零，深受社会各界的好评。

　　兴宁市华侨中学副校长彭强表示：“在创建文明校园中，我们学校形成全员、全过程、全方位育人合力，并及时宣传推介文明校园创建经验做法，形成良好的创建氛围，促进文明校园建设水平的常态长效。同时，加强学校、家庭、社会三方联动，共同围绕校园文明建设要求开展工作，真正使文明建设成果惠及广大师生和每一个家庭。”

　　如今，通过对文化的精心设计和雕琢，该校成为集绿化、美化、净化、园林化为一体，融校园、乐园、家园于一身的育人环境，实现了自然环境和人文环境的和谐发展。接下来，该校将加大文明校园的创建力度，为兴宁市创建广东省县级文明城市做出应有的贡献。