启思明德，谋道励行。兴宁市田家炳学校，1991年9月由著名旅港实业家、慈善家田家炳先生捐资创办，2019年9月发展为“九年一贯制义务教育学校”。学校秉承田家炳先生“信善爱”的精神，坚持质量立校，以“和谐、人文”为办学理念，以“爱国、团结、创新、发展”为校训，立德树人，不断深化学生培养模式，以“爱岗、敬业、奉献、创新”的教风，以“求真、笃学、善思、勤练”的学风，形成“严教、勤学、求实、进取”的优良校风，办学成果斐然，是兴宁学子成长的沃土。学校曾被评为“广东省一级学校”“广东省绿色学校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省足球传统项目学校”“广东安全文明校园”“广东省书香校园”“中华诗教先进单位”“梅州市先进集体”“梅州市文明校园”“梅州市最美校园”“梅州市先进工会”“梅州市女职工工作先进集体”“梅州市优化青少年健康成长环境先进集体”“梅州市法制教育先进单位”“梅州市美丽的校园”“兴宁市先进学校”“兴宁市学校安全工作先进集体”“兴宁市师德建设先进单位”等荣誉称号。 近年来，学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，求真务实，强化管理，带领全校师生，凝心聚力，奋力开拓，以“六个好”为举措，致力于创建文明校园，取得了骄人的成绩。
学校注重领导班子建设，全面加强党对教育工作的领导，全面落实党的教育方针，坚持德智体美劳“五育并举”的育人机制。在抓好党建工作的同时，注重党建与教育教学工作，与文明校园创建的有机结合。 学校打造新时代未成年人思想道德建设新高地，强化理想信念教育，积极推动党的创新理论、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，加强党建带团建队建，培养学生“感党恩、听党话、跟党走”的爱国主义情怀。为深化思想道德教育，学校扣住时间节点，坚持活动育人，开展“扣好人生第一粒扣子”六项主题活动，以传统佳节和重大纪念日等为契机，开展主题教育活动，丰富学生课余生活，陶冶学生的情操。' fill='%23FFFFFF'%3E%3Crect x='249' y='126' width='1' height='1'%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
学校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，帮助青少年扣好人生第一粒扣子，开展新时代好少年学习宣传活动，引导广大青少年崇德向善，见贤思齐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）“传承红色基因”系列教育活动
为进一步提升未成年人思想道德素质，学校加强对未成年人思想道德方面的教育引导，传承红色基因。大力宣传弘扬社会主义核心价值观，引导未成年人不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，争做担当民族复兴大任的时代新人。 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以传承中华优秀传统文化，弘扬田家炳精神，营造优良的校风、学风。学校举办了“传承田家炳精神之读红色经典·扬红色精神·传红色基因”为主题的系列活动。系列活动有讲故事比赛、演讲比赛。比赛现场选手们怀揣崇敬之情，用最真挚的情感和最激昂的语言讲述了一个又一个有高度、有温度的“红色”故事。
这些活动，帮助同学们重温了中国革命史，发扬了先辈们坚定的理想信念、不怕艰难困苦、勇于奉献的革命精神，帮助同学们扣好了人生第一粒扣子，传承了中华优秀传统文化，成为具有自强不息的伟大民族精神的新一代少年。
凝志愿爱心万千，铸真情薪火向前。学校志愿服务队致力于培育和践行社会主义核心价值观，以“学习雷锋、奉献他人、服务社会、提升自己”为理念，砥志研思，精进不休，努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，团结青年教师、学生，积极开展形式多样的志愿服务活动，让文明实践异彩纷呈，让志愿服务蔚然成风。奋斗结硕果，奋进新征程。学校团委积极响应上级号召，铺下决心的“压舱石”、夯入信心的“定盘星”，加大志愿者注册力度，完善志愿服务队伍、阵地建设，扎实推进志愿服务常态化。2021年1月21日，共青团广东省委办公室公布了创建结果，学校成为第二批“广东省中学生志愿服务示范校”。2021年4月9日，正式被授予牌匾，成为了兴宁市唯一的“广东省中学生志愿服务示范校”。 学校开展了形式多样的劳动实践活动。如包饺子、植树、养花、护花，拔草、清扫校园枯枝树叶等。劳动实践活动能增长学生的见识，锻炼学生的才干，培养学生的韧性，学到书本中没有的知识，并能在社会实践中认清自己的位置，对自身价值有一个正确的定位，增强了学生努力学习的信心和毅力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
为切实开展好“阳光成长”心理健康教育活动，学校从以下三个方面开展了工作。一是高度重视，强化领导。积极开展“阳光成长”心理健康教育活动，进一步强化学校心理健康教育师资建设，提升学校心理健康教育工作水平，2023年学校赖彬远和石秀红老师参加兴宁市心理学科青年教师能力大赛分别获一、二等奖。二是紧扣主题，突出重点。学校围绕“阳光成长”这一主题，结合深化创建文明校园工作，开展内容丰富、形式多样的活动，广泛宣传普及心理健康知识。三是加强宣传，营造氛围。学校将心理健康教育与预防中小学生沉迷网络的教育引导工作结合起来，积极开展主题班会活动、校园文体活动和社会实践活动，大力营造健康向上的校园氛围。 学校重视阵地建设，加强阵地管理，发挥阵地的育人功能。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，并定期评比展示。充分利用教室、走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操，美化学生心理，启迪学生智慧。发挥校园广播站的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传、交流互动的网络平台。发挥公众号的作用，让公众及时了解学校的教育教学动态，传递正能量。加强活动设施与场所建设与管理，举办丰富多彩的师生文体活动，如五一教职工文体活动、学生读书分享活动、庆“六一”游园活动、班际足球赛等。让师生的校园生活多姿多彩。
学校在上级部门正确领导下，高度重视教师队伍建设。学校班子团队团结协力，带领全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，努力提升教师队伍职业思想和业务能力。全面实施素质教育，全面提高教育质量，办好新形势下人民满意的教育，取得了显著成效。一是优化班子建设，发挥模范带头作用。学校行政班子成员首先从自身抓起。在工作中，每位成员都是学校教学骨干，负责部门工作同时，担任主要学科教学工作，和教师一起研讨教育教学规律，领导班子的模范形象凝聚人心。二是依托教研活动，优化教师素质。学校开展了“一人一年一堂公开课”、青年教师优质课评比等形式多样的教研活动，使一批青年教师脱颖而出；鼓励教师积极参与国家级、省、市各类评优课、展示课活动；各学科进行集体备课，发挥了集体的智慧；分学科进行教研专题学习讨论活动，加强了教师间的交流，有利于教师的成长。三是借助培训促提升。学校组织开展有实效的、形式多样的校本培训、外出学习，促进年青教师尽快成长，成为业务能手，为学校高质量发展注入源头活水。 学校坚持“五育”并举，培育时代新人，加强对学校教育思想、办学理念等精神内涵的凝练和归纳，重视师生人文素养教育，营造浓厚育人氛围，打造特色校园文化。通过优良校风、教风、办学理念，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校，爱学习，为创建文明校园添彩；落实德智体美劳“五育”教育，精心设计和组织开展劳动技能，志愿服务，文娱活动、体育活动等文化活动，使之成为学校的文化品牌。 学校做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。集会区、教学区、运动区相对独立。集会区为阶梯教室，两栋教学楼连廊连接形成封闭的教学区，运动区由一个标准足球运动场及五个篮球场、两个羽毛球场、两个气排球场组成。学校深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。学校常态开展治安综合治理工作，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序，创建平安校园。安全教育、安全演练、安全隐患排查、安全隐患消除成为常态，有效保护师生生命安全。 不断耕耘终结硕果累累。学校在原有成绩的基础上又获得了“全国校园足球特色学校”、第二批“广东省中学生志愿服务示范校”“广东省安全文明校园”“广东省健康促进学校”“广东省校园篮球特色推广学校”等省级以上荣誉称号，获得了第一批“梅州市更高水平安全文明校园（平安校园）”荣誉称号。学校落实了教育强市要求，提升了兴宁教育高度，福泽一方百姓。兴宁市田家炳学校将在创建文明校园的路上不断前行，继续加强文明校园“六个好”建设工作，凝心聚力再创辉煌！
粤公网安备 44148102000023号
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