兴宁“五育并举”结硕果 素质教育成效显著

　　近年来，我市始终把教育高质量发展作为推动社会进步的重要引擎，坚持“五育并举”，深化教育改革创新。日前，记者深入校园，了解兴宁小学素质教育的鲜活实践与亮眼成果。

　　在市第二小学操场上，学生们正整齐地排练着竹板歌节目，竹板声清脆响亮，气氛热烈。除此之外，学校还会根据学生的实际情况，以年级为单位，在大课间开展分层分类的素质教育课程。

　　兴宁市第二小学校长 刘子华表示，近年来，我校积极实施素质教育，落实立德树人根本任务，“五育并举”，全程育人，开展丰富多彩的文体活动，发展学生特长。学校开设了多元化课程，有竹板歌、校园舞、健美操、葫芦丝、合唱等课程，学校邀请专业老师到校进行指导、培训，激发学生兴趣，陶冶学生情操，培养学生向上、向美的品格。

　　在汉芬小学足球场上，小球员们你争我抢，踢球射门，在操场上尽情挥洒汗水，热情高涨。据了解，学校持续优化“每天锻炼2小时”方案，为每位学生定制个性化锻炼计划，充分利用课余时间为学生们开展素质教育课程。

　　汉芬小学副校长罗君菲表示，我们学校实施"五育并举"素质教育，其核心意义是打破单一应试导向，促进学生全面发展。目前我们学校开展的多元化课程有:男女足球、篮球、书法、朗诵等。目的是以德育引领方向，以智育启迪智慧，以体育强健体魄，以美育涵养心灵，以劳育锤炼品格，让每一位同学都能成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　据悉，自我市开展素质教育课程以来，在各项目上取得了不少荣誉。近三年，我市多所小学足球代表队获得了梅州市“市长杯”小学男子组冠军，在梅州市第十五届中学生运动会上，我市荣获团体总分第二名的佳绩；市二小的杯花舞《闪亮全世界》受邀在中央电视台演出。下一步，市教育部门将继续深化课程改革，完善素质教育体系，推动全市教育事业高质量发展，为学生成长提供更加广阔的舞台。